filosofia da educação
Monografia- É a descrição de determinada parte de uma pesquisa, abordando determinado ponto da ciência, arte, história, etc. É minucioso, mas não é extenso.
Características:
-Trabalho escrito completo.
-Tema específico ou particular de uma ciência.
-Estudo pormenorizado de vários aspectos e ângulos do caso (deve ser feito um estudo minucioso).
-Tratamento extenso em profundidade, porém é limitado (aborda somente um assunto).
-Metodologia específica (estuda sobre um determinado assunto).
-Contribuição importante para a ciência.
Deve ser desenvolvido seguindo algumas regras:
1) -Introdução (rápida formulação sobre o tema).
2) –Desenvolvimento, que deve conter; a) Explicação= clareza sobre o que será abordado. b) Discussão= examinar, argumentar e explicar a pesquisa. c) Demonstração= desenvolver uma sequência e dedução lógicas e exercícios do raciocínio do trabalho a fim de atingir o objetivo formal do trabalho.
Tipos de Monografias: - Escolares (trabalhos de caráter didático, apresentado ao final do curso específico).
- Científicas (trabalhos científicos, apresentados no final do curso de mestrado).
Dissertação- É um estudo teórico, sobre determinado tema, aplica uma teoria existente para analisar um problema. Pode ser retratado mais de um assunto, desde que estes estejam interligados. Trabalho científico para ser apresentado:
- Monografia (tem caráter didático de um assunto específico).
- Científica (tem caráter original com assunto específico próprio para que resulte de pesquisas pura ou aplicada).
Para Salvador (1980:35), a dissertação pode ser:
- Expositiva (material oriundo de diferetes fontes, demonstrando habilidade de levantamento e organização).
- Argumentativa (interpretação de ideias apresentadas e posicionamento do pesquisador).
Características
- Escolha do tema
- Problemas, Hipóteses, e Variáveis