Filosofia da Educação
Docência do Ensino Fundamental e Médio
Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação.
Professor: Luciano da Silva.
Caren Vilela
A Filosofia e o mundo de Sócrates A Filosofia surge em meio a um contexto religioso, que resulta em uma revolução totalmente inovadora do pensamento humano. Ela vai tentar explicar a causa de fenômenos naturais, a origem do universo, o que é a realidade sem ter relação com a religião e com os Deuses. O que é real? Foi uma das primeiras perguntas da Filosofia. Explicar o que é real não é uma tarefa fácil. Nos tempos daquela época, cerca de 600 anos a.C., a realidade seria baseada em mitos que criavam, a partir de imagens de Deuses, de seres inanimados, animais, etc., a estrutura hierárquica e organizada do mundo. E assim, a Filosofia surge como Cosmologia (cosmos = mundo organizado, universo; lógos = razão, palavra, discurso, contar, calcular), ou seja, a compreensão de que o mundo é, sim, organizado, mas os fundamentos de suas explicações não são meramente seres antropomórficos, mas conceitos e observações de nossa própria racionalidade. A Filosofia surge para substituir o modelo mitológico-cosmogônico, pelo cosmológico-racional, de forma a fazer com que o conteúdo do pensamento seja lógico e conceitual, e assim, pode-se atingir o verdadeiro conhecimento.
“A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo”. (Mearleau-Ponty).
“A admiração é a verdadeira característica do filósofo. Não tem outra origem a filosofia." (Platão, Teeteto).
Muitos filósofos apareceram como personagens da história na tentativa de explicar as nossas crenças mais fundamentais e esforçar-nos por compreendê-las, avaliá-las e justificá-las. Nesse contexto surge o filósofo Sócrates, que viveu em Atenas no século V a.C., se tornando um dos mais importantes pensadores da Grécia Antiga. Diziam que Sócrates era um homem feio, mas quando falava, contagiava as