Filosofia da Educação

1363 palavras 6 páginas
Pedagogia

Tutor Presencial: Camila Frane

Tutor à distância: Mariciane Nunes

Fundamentos Filosóficos da Educação

Aluna: Ana Carolina Rigolin

RA:447438

Aluna: Cassia Regina Caló

RA:7239690735

Aluna:Marcella Machado de Souza Borges

RA: 441288

Aluna: Neusa Aparecida de Oliveira

RA: 4411393

Aluna: Salmira Barroso Cordeiro de Campos

RA:7928687031

A Natureza da Filosofia e o seu Ensino)

A Filosofia distingui-se das demais disciplinas, por apresentar poucos resultados consensuais, ou seja, resultados aceito por todos os filósofos. É uma disciplina especulativa, que ninguém sabe explicar e por causa da ausência de resultados substanciais, causa desconforto para a instituição de ensino.A Filosofia se faz pelo pensamento, sem estatísticas ou laboratório, ela se ocupa da nossa percepção da realidade, e não da própria realidade, através de teorias e teses.

Para se estudar filosofia, é necessário a compreensão das ideias dos filósofos do passado, aprendendo com eles a filosofar, para poder aplicar no desempenho das matérias e profissões associadas.As dificuldades encontradas na implementação no currículo escolar, por ser uma disciplina especulativa que lida com problemas centrais da filosofia e que não existe uma resposta exata para tal problema, como por exemplo a matemática, que sabemos que dois mais dois o resultado é quatro.Sendo assim, Piter Singer encontrou a solução: foi substituir a filosofia, pela história da filosofia onde o estudante não aprende a filosofia mas apenas interpretar as filosofias alheias, na qual se explica cuidadosamente o pensamento dos filósofos, pois vivemos em uma cultura autoritária onde encontramos dificuldades em questionar os grandes filósofos do passado.

Novas Perspectivas para a Educação no século XXI

No século XXI, vivemos numa sociedade que utiliza cada vez mais as tecnologias da informação. A educação tem um papel decisivo na criação de um mundo mais justo, produtivo e sustentável para

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