filosofia da educaçao

2290 palavras 10 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ATPS (Atividade Prática Supervisionada)

Faculdade de Negócios de Belo Horizonte
Pedagogia
Disciplina: Filosofia
Professora: Mariciane Mores Nunes

MG
Belo Horizonte/2013

Introdução

Muito se tem discutido a importância da filosofia, sabemos que ela é busca constante do conhecimento, da verdade é um olhar para dentro de nós mesmo, está sempre a procura de respostas, é um ato filosófico de o homem refletir, criticar e argumentar o pouco conhecimento que tem diante desde mundo imperfeito e maravilhoso que vivemos. Veremos que através dessa disciplina poderemos compreender melhor o mundo que nos rodeia e a tomar uma atitude crítica em relação às respostas ou soluções que vão sendo apresentadas para os problemas da sociedade, com vista a poderem ser melhoradas, no fundo, com o objetivo de alcançarmos um mundo cada vez melhor para todos.

A importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar
O texto defende duas idéias principais para a compreensão da Natureza da Filosofia que consequentemente precisa de uma condição necessária ao seu ensino.
A Filosofia é comparada com a História e a Física, por não apresentar resultados definidos como livre-arbítrio, se Deus existe, quais são os fundamentos da Ética, e isto se dá o contraste com a História, a Biologia ou a Física.
Muitas idéias foram definidas pelos filósofos. Uns defendem que temos o livre-arbítrio,outros defendem que não temos.Alguns defendem que o mal moral e natural é compatível com a existência de Deus,outros crêem não ser assim.Uns acham que a arte pode ser definida,já outros não.E assim cada um tem a sua linha de pensamentos.
Os resultados negativos significam que o argumento ou a teoria não funciona, como o caso da distinção entre o mal natural e o mal moral.
Por exemplo: Entre

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