Ferreiro, emilia; teberosky, ana. psicogênese da língua escrita. porto alegre: artes médicas, 1985.

674 palavras 3 páginas
FERREIRO, Emilia; TEBEROSKY, Ana. Psicogênese da Língua Escrita. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985.

A partir dos anos 70, a psicolingüística Emilia Ferreiro, revolucionou a alfabetização com o processo de alfabetização através de uma investigação hipotética nos diferentes campos da aquisição da leitura e da escrita.
FERREIRO, procurou estudar o próprio sujeito: o sujeito cognoscente. Ela procurou ativamente compreender o mundo que o rodeia de resolver as interrogações que este mundo provoca. Não é um sujeito o qual espera que alguém que possui um conhecimento o transmita ele por um ato de benevolência. É um sujeito que aprende basicamente através de suas próprias ações sobre os objetos do mundo e que constrói suas próprias categorias de pensamentos ao mesmo tempo em que organiza seu mundo. A psicolingüística argentina Emília Ferreiro, doutorou-se pela Universidade de Genebra e foi orientada por Jean Piaget e teve como colaboradora Ana Teberosky.
Psicóloga e pesquisadora do Instituto Municipal de Barcelona, desde 1974 dedicou-se à aplicação da teoria psicogenética diretamente na sala de aula, enfocando o impacto da colaboração de ambientes bilíngües (catalão e espanhol) sobre a alfabetização de crianças. Inovou ao utilizar a teoria do mestre para investigar um campo que não tinha sido objeto de estudo piagetiano. Piaget pesquisou mais profundamente o conhecimento de fonte interna, a que denominou lógico-matemático, e que se refere ao estabelecimento de relações entre os objetos, fatos e fenômenos ultrapassam, portanto, os limites do conhecimento físico observável e das ações, exigindo maior desenvolvimento das estruturas mentais.
Emilia Ferreiro partiu do interesse em descobrir qual era o processo de construção da escrita, ao planejar situações experimentais. Procurou-se que a criança colocasse em evidência a escrita, tal como ela vê a leitura tal como ela entende e os problemas tal como ela os propõe para si.
O resultado da investigação de Emilia Ferreiro

Relacionados

  • O aprendizado da linguagem oral e escrita na visão de emília ferreiro, ds crianças em uma escola no município de manaus
    3192 palavras | 13 páginas
  • A Psicologia da Aprendizagem e sua interferência no processo de alfabetização.
    1296 palavras | 6 páginas
  • TRABALHO POR COMPLETO TCCI
    1279 palavras | 6 páginas
  • 276955510108
    2084 palavras | 9 páginas
  • conceitos de alfabetização
    593 palavras | 3 páginas
  • Alfabetiza O E Letramento
    1314 palavras | 6 páginas
  • Pratica Pedagogia Alfabetiza O
    1780 palavras | 8 páginas
  • ALFABETIZA O DA ESCRITA
    1142 palavras | 5 páginas
  • trabalho
    1476 palavras | 6 páginas
  • Aquisição da escrita por crianças em processo de alfabetização
    1093 palavras | 5 páginas