familias

DRE

CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE
NG8 – Programação
DR1 – Projetos Pessoais e Familiares

NOME DO ALUNO: __________________________________________________ TURMA STA2
PROFESSORA:
DATA: ________________________________________________________________________________________________

Famílias
(Atividade Prática)

1. Observe, atentamente, as seguintes figuras.

1.1. Identifique o tipo de família implícito em cada figura.

Figura 1: monoparental
Figura2:pluriparental
Figura 3: nuclear ou elementar
Figura 4: família adotiva
Figura 5: extensa ou consanguínea

2. Leia, atentamente, os seguintes textos.

Documento 1
“Adolescência é a fase do desenvolvimento humano que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Essa fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis – físico, mental e social - e representa para o indivíduo um processo de distanciamento de formas de comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto.”
Diciopédia

Documento 2
Diariamente 12 adolescentes são mães
“São oriundas de famílias carenciadas, abandonaram a escola cedo e têm falta de objetivos profissionais. Para muitas raparigas entre os 12 e os 19 anos, a gravidez surge como “um projeto de vida, na ausência de outros”, revela Teresa Bombas, da Sociedade Portuguesa de Contracepção.
Diariamente, 12 adolescentes são mãe e “a maior parte tem informação sobre contracetivos”, acrescenta. O mesmo acontece com as mulheres portuguesas – mais de 85% usam contracetivos, contudo, uma em cada três já teve uma gravidez indesejada.”
Caderno de Sociologia

2.1. Dê uma definição de adolescência.
Adolescência é a face do ser humano em que marca a transição da infância para a idade adulta, onde o individuo passa por uma transformação psicológica, física e social

2.2. Refira