Estudo epistemologico da adm
Lucia Xavier Gonçalves1
Francklin Galvão2
INTRODUÇÃO
A pesquisa científica tem um papel relevante na pós-graduação stricto sensu, considerada como uma importante ferramenta no desenvolvimento da capacidade de pensar, criar e criticar.
Inserida na esfera das ciências sociais, a pesquisa em administração não se furta dos seus questionamentos e críticas, cada vez mais se vê em um contexto de pressão por novas respostas a antigos problemas, no que tange à sua relevância e a sua contribuição na construção do conhecimento. Além disto, uma parcela da comunidade acadêmica chama a atenção sobre os seus critérios de cientificidade3 e assegura que o conceito de administração como ciência deve ser seriamente discutido. Mas será que o conhecimento gerado pela ciência da administração somente poderá ser julgado pela obediência ou não aos critérios e padrões estabelecidos pela ciência?
Além da comunidade acadêmica, o conhecimento em administração tem um público bem definido. Interessados no seu desenvolvimento estão empresas, governo e a sociedade.
Em um cenário de questionamentos que este ensaio busca expor os pontos de vista a cerca da questão epistemológica da administração, conhecer alguns dos seus aspectos no que concerne seu processo de construção, objeto de interesse, relevância e desafios.
METODOGIA
Este ensaio foi desenvolvido sob uma ótica de natureza teórica exploratória, por meio de pesquisa bibliográfica e eletrônica. Foram selecionados textos que explorassem não somente o ponto
1 Especialista em Gestão Empresarial pela FGV e graduada em Secretariado Executivo pelo Unicentro Newton Paiva
2 Mestrando em Administração pela UFRN e Graduado em Administração pela UFRN
3 AUGUSTO, P. O. Mussi; WALTER, Silvana Anita Walter. O status Científico da Pesquisa em Administração. Revista de Negócios, Blumenau,
v.13, n.4, p. 56-71, outubro/dezembro 2008.
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de vista específico sobre a administração, mas também das