Estudo do Meio

Estudo do meio
Sandra T. Malysz

O objetivo deste trabalho é analisar o estudo do meio, como prática docente de ensino, no texto de Sandra T. Malysz, a análise será feita abordando as relações existentes entre sociedade e natureza no espaço geográfico, de forma que os estudos realizados em outros ambientes possam dinamizar a compreensão das teorias apresentadas nas salas de aula.
As relações existentes entre sociedade e natureza no espaço geográfico é que concretizam as forças que regem o mundo atual, conforme nos apresenta a autora no início do texto. Portanto as saídas a campo permitem ao educando observar a ação da sociedade alterando a natureza e construindo o espaço geográfico.
A pesquisa por parte do aluno como forma de desenvolver habilidades como a observação, intuição, sensações e percepções, fazem parte de uma prática que o leva a realizar a coleta de dados e a sistematizar este conhecimento de modo que o leve a uma melhor organização e compreensão daquilo que aprende.
Salienta a autora que o meio sendo um “laboratório geográfico”, está à disposição dos alunos e professores de todos os níveis de ensino, para tanto é preciso lançar antes um olhar investigativo para que se possam enxergar os conceitos Geográficos ali presentes que por vezes não se observa.
Quando se fala em estudar o meio diversas vezes se entende que os alunos serão encaminhados a lugares distantes que necessitem de inúmeras coisas para que o estudo se realize, na verdade a autora revela que qualquer local que se possa observar uma paisagem pode ser objeto de estudo, portanto o local por mais próximo que seja em nada atrapalha, pois de fato os fenômenos que serão observados não são particulares a determinados locais, mas na verdade são conceitos que se observa em diversos locais.
Para a realização de um estudo do meio é fundamental o planejamento, de forma que as ações anteriores e posteriores possam estar alinhadas com o planejamento do ano e como recurso didático na escola, ou