Estrutura E Organiza O Da Educa O Brasileira E Educa O E Diversidade

Centro Universitário Anhanguera- Unidade Santo André

DESAFIO PROFISSIONAL
Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade

Curso: Pedagogia/ Licenciatura

Santo André /2015

Introdução

Durante o desafio profissional participou-se de varias pesquisa sobre atividades curriculares, da lei de diretrizes e bases da educação nacional (LBDEN), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares para Educação, Referencia Curricular para a Educação infantil, como também de festas envolvendo dia das Mães /Pais, sem exceção de famílias, homo afetivas entre outras. Este desafio foi elaborado com objetivo de mostrar os importantes aspectos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo, analisando a legislação que auxilia o respeito às diversidades culturais e avaliando as práticas do multiculturalismo, na construção do projeto Pedagógico Curricular das escolas. É uma pesquisa baseada nos estudos teóricos referentes aos temas do multiculturalismo. Analisamos criticamente o vídeo da escola Ednéia Garcia, onde crianças homenagearam suas mães, como estamos em um país onde temos uma diversidade de culturas, concluímos baseadas nas leis que esta apresentação deveria estar voltada, não somente para as mães e sim para a pessoa de seu âmbito familiar que ela considera importante.

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Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ás diversidades e ao multiculturalismo.
Documento:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o