espaços educacionais

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Faculdade Internacional de Curitiba
Gislaine de Oliveira Rosa Bueno

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

Curitiba
2012
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
GISLAINE DE OLIVEIRA ROSA BUENO RU: 650634 TURMA: 2011/05

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS. Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA-Gestão Educacional, no curso de pedagogia a Distância DA Faculdade Internacional de Curitiba Tutor local: Fernanda Centro Associado: Curitiba.

Curitiba
2012

Sumário

1 NTRODUÇÃO...............................................................................................04
2 INDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇAÕ
ESTAGIADA..................................................................................................05

3 ESENVOLVIMENTO...................................................................................06
3.1 CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO................................................................................................06

5 CONSIDERAÇÕES
FINAIS...........................................................................................................11

REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS.......................................................................................12

1 INTRODUÇÃO

O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional, constitui – se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o aprendido na faculdade, tendo como função integrar os inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico. O estágio funciona como uma janela para o futuro, através dele o aluno prevê seu próximo modo de viver. Constitui em oportunidades, para pensar sobre a prática de ensino, uma reflexão sobre o processo de ensinar e aprender e vivenciar os processos pedagógicos.
O objetivo deste estágio pretende – se compreender a

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