Escola de configuração: a formação de estratégia como processo de transformação

Escola de configuração: A formação de estratégia como processo de transformação Itabira
Março/2012

1. Introdução
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Configuração e transformação
Premissas da escola de configuração
Estudos de configuração na Mc Gill University
Contribuição de Miller para configuração
Sondagem na configuração
Sondagem em períodos de transição
Transformando Organizações
Crítica contexto e contribuição da Escola de Configuração

Configuração e transformação
Transformação é uma conseqüência inevitável da configuração.
Descreve a estabilidade relativa da estratégia dentro de determinados estados, interrompida por saltos - ocasionais e mesmo enormes - para novos estados.

Premissas da escola de configuração Formação da estratégia deve ser um processo deliberado e de pensamento consciente.
Modelo de formação da estratégia deve ser mantido simples e informal.

Premissa: s.f. Idéia ou fato inicial de que se parte para formar um raciocínio ou um estudo. Estudos de configuração na
McGill University
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A Organização Empreendedora
A Organização Máquina
A Organização Profissional
A Organização Diversificada
A Organização Adhocracia
A organização Missionária
A Organização Política

Contribuição de Miller para configuração •
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Várias foram as contribuições de Miller, dentre elas: Arquétipos;
Visão quântica das mudanças;
Mudanças revolucionárias e incrementais;
A excelência e seus perigos.

Sondagem na configuração
• Estratégia e estrutura;

• Exploradores e defensores;

Sondagem: s.f. Ação ou resultado de sondar: sondagem de um terreno; sondagem de opinião. Sondagem em períodos de transição • Outro corpo de pesquisa da configuração sonda profundamente os períodos de grandes mudanças nas organizações.

Transformando Organizações
Ele indica o que realmente significa mudança abrangente em uma organização: Significa estratégia e estrutura indo do conceitual ao