Ensino religioso: como trabalhar em sala de aula
Edvani Wenzel
RESUMO
A prática do ensino religioso nas escolas é essencial para a construção de uma sociedade mais cidadã, voltada para a partilha e menos individualistas, pois irá penetrar nas mentes dos alunos bons exemplos de étnica e moral. Atualmente a escola está exercendo papel fundamental na vida de muitos indivíduos, a religião deveria ser praticada pela família e não somente pela instituição de ensino. A legislação brasileira está se adaptando as novas exigências e as escolas também. O ensino religioso em sala de aula é uma prática facultativa porém que deve ser ministrada sem prejudicar e valorizar nenhuma religião. Antigamente o ensino religioso era lecionado pelos padres, pois cabia a Igreja Católica essa responsabilidade. No decorrer da história a igreja deixou de lecionar e a responsabilidade passou para o Estado que na sua laicidade começou a pregar os seus interesses. Outra questão que deve ser enfatizada é que dentro da esfera pública a falta de uma religião serviu para promover atos imorais e antiéticos. Nas escolas públicas brasileiras o ensino religioso vem se desconfessionalizando e desclericalizando-se, ele é muito mais pluralistas.
Palavra-chave: Ensino Religioso; Étnica; Legislação; Igreja; Pluralistas.
1 INTRODUÇÃO
O ensino religioso é um componente curricular nas escolas, que se bem trabalhado pode trazer bons resultados para a sociedade. A maior dificuldade está em se trabalhar com a secularização e laicidade do estado.
Observa-se nas sociedades ocidentais especificamente a partir da idade moderna que a religião deixou de ser a detentora do poder terreno, lentamente foi passando ao estado essa função, e o estado na sua laicidade passou a se distanciar da religião.
Com o Estado laico as esferas públicas foram ficando distantes dos cultos