Ensino das artes
RESUMO
A visão contemporânea da Arte na Educação tem colocado a necessidade de resgatar o valor da Arte nas escolas como um saber e um fazer passível de reflexão e de construções cognitivas; conhecimento que pode ser aprendido e ensinado também na escola. Através da arte é possível realizar muitas coisas, pois com ela, as pessoas podem demonstrar aquilo que sentem através de uma tela, de uma poesia, de uma música, de uma representação, de uma dança ou de uma escultura, podendo compartilhar suas ideias com as demais pessoas. Atualmente, o ensino da arte é diversificado, não sendo voltado apenas para desenho geométrico ou artes plásticas, mais, também, é voltado para outras linguagens artísticas como a dança, a música e o teatro, que muito enriquecem e formação dos educandos, por exemplo, a música faz com que o aluno tenha mais concentração e coordenação motora, a dança contribui para a coordenação motora e o teatro, para um trabalho em equipe ou para que eles possam se relacionar melhor com os colegas de classe, professores e familiares, fazendo com que o rendimento escolar dos mesmos possa melhorar, além de melhorar o convívio social e mudar a vida de muitos deles. Esse novo olhar sobre a Arte na escola, para ser objetivado, necessita de mudanças nas diretrizes curriculares para o ensino da Arte. Embora as concepções contemporâneas sobre a Arte e seu ensino já estejam contempladas nos documentos curriculares oficiais sobre a área, a significação das mesmas ocorrerá na e pela ação docente em contextualizá-la.
Palavras-chave: Artes. Ensino. Criatividade.
1 INTRODUÇÃO
Por que se ensinar arte? Muitas pessoas acham que uma aula de arte é desenhar e pintar, porém é importante ressaltar que arte não é apenas desenhar e pintar ou simplesmente pensar que é uma aula de desenho, pintura ou geometria, há muitos outros fatores que fazem com que esta disciplina, vista como desnecessária por muitos, seja muito importante.