educação

SUMÁRIO
1 Introdução 3
2 CONHECENDO AESCOLA............................................................................4
2.1 A ESCOLA....................................................................................................5
2.1.1 PROFESSOR............................................................................................6
3. ESCOLA XFAMILIA........................................................................................7
4 REFLETINDO SOBRE ALGUNS PROBLEMAS EDUCCIONAIS BRASILEIROS....................................................................................................8

5 REFERENCIAS..............................................................................................12
1 Introdução

É preciso ter em mente que a família é uma instituição estática, isto é permanente, mas sujeita a transformações e adaptações sócio-culturais. A família sempre irá existir, mas sob diferentes formas em determinados contextos históricos.
Segundo Locke um dos primeiros contratos estabelecidos entre os indivíduos foi entre o homem e a mulher e sucessivamente entre pais e filhos; assim a família é considerada o primeiro grupo humano organizado que se estabeleceu como base para a sociedade. Daí a importância que as mudanças ocorridas em seu seio têm para as demais instituições sociais.
Fazendo uma pequena cronologia nos anos 20:
“Pensadores da Escola de Chicago tratando a família como lócus de interação, salientando a importância da urbanização e da entrada da mulher no mercado de trabalho como fatores que contribuíram para a redução da família extensa”.
Nos anos 40 começa-se a notar uma redução no número de casamentos, o que provavelmente ocorreu pelo encolhimento da família ocorrido nos anos 20. Já nas décadas de 60 e 70, diante do autoritarismo imposto pela época da Ditadura Militar