educação

Qual relação existe entre sociedade, política, cultura e educação?

Introdução

A estreita relação entre educação, cultura, política e sociedade nos processos de formação da cidadania ressalta o caráter indispensável das ações de integração das manifestações intelectuais e artísticas cultural, fatores sociais, histórico critica, a qual fundamenta inúmeras experiências no campo pedagógico e educacional. O presente artigo procura apresentar a contribuição de um dos teóricos mais importantes da educação brasileira nas práticas pedagógicas de ensino formal e informal, essas relações são atreladas à educação que incluem a capacitação de docentes, a disponibilização de bens aos professores e alunos, a troca de informações e competências entre os pontos dos saberes tradicionais nas escolas, sendo a transformação dessas instituições em centros de convivência e experiências, a correção da fratura entre as formulações e o planejamento relacionados às áreas das relações voltadas para Educação, deve ser o foco de ações articuladoras das diversas instâncias e esferas, será discutido os pontos de convergência entre as áreas das temáticas que constituem dimensões inseparáveis, porém distintas: "Educação Política", “Educação cultural”, Educação Sociedade ressaltando a necessidade de defini-las no intuito de identificá-las na atividade do professor – e no desenvolvimento da formação do professor-pesquisador e, mais que isso, das possibilidades de se realizar uma pesquisa na qual o investigador seja, ao mesmo tempo, aquele que pesquisa e que constrói o conhecimento, visto que isso posta passará a ser discutido na especificidade da educação (prática educativa) e a dimensão política da educação, entre as relações, partindo do que venha a ser cada uma delas, e trazendo à tona as relações que mantêm entre si e configuram as faces nas atividades docente, tratando encontrar as articulações existentes entre as proposições sobre, o conceito de Educação e as funções do processo, para