Educação e Diversidade
Hortolândia
Polo Anhanguera Hortolândia
Pedagogia 1°Série
Educação E Diversidade
Nome Ana Caroline de Assumpção e RA 407879
Nome Joseane Vilas Boa e RA 429148
Nome Joselia Maria Ferreira Domingues e RA 417435
Nome Marcele Del Lopes Florencio e RA 412256
Nome Vivian Carla Silva Camargo e RA 413614
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Pedagogia-2013
INTRODUÇÃO:
Neste trabalho serão abordados os problemas sociocultural e educacional.Tem como objetivo , constatar a grande diversidade que presenciamos todos os dias nos meios de nossa convivência ,as diferenças culturais,os comportamentos e observando se há em si preconceitos. Como a educação esta ligada nas questões culturais da sociedade e qual seu papel no processo de socialização e na construção de uma sociedade justa e igualitária.
INTRODUÇÃO
1 Direitos Humanos e Pluralidade Cultural
2 A Invenção da Infância
3 Imagens e frases referente a pluralidade cultural existente na sociedade 4 Narrativas individuais
5 Reflexão sobre as narrativas
6 Imagens de Diversidade no Cotidiano Escolar
7 Diversidade Presente no Cotidiano Escolar
8 Conclusão
9 Bibliografia
Humanos e Pluralidade Cultural
“A luta pela sobrevivência seleciona os mais aptos, mais fortes e mais espertos, e elimina os menos dotados. As características que facilitam a sobrevivência são transmitidas aos descendentes, firmam-se e identificam uma nova espécie. As espécies vivem em constante evolução”. (Charles Darwin)
A história do ser humano é marcada pela eliminação simbólica e/ou fica do “outro’ independente de cor, raça, origem ou religião e apesar da miscigenação brasileira, o padrão estético e social mais aceito no Brasil continua a ser o europeu, ou seja: Homem, branco, heterossexual e bem sucedido financeiramente.
Esse processo de negação do “outro” é fruto do imaginário social, por possuir pré-estabelecido, conceitos do que é ser belo, ser homem, ser bom, ser importante,