EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Humberto Guilherme Soares Garcia2
RESUMO
Com a evolução da Internet as perspectivas para novos horizontes na área da educação passaram a fazer frente a novas tecnologias da informação que proporcionaram meios para facilitar atividades didático pedagógicas relacionadas com a Educação à Distância (EAD). Direcionando este contexto para a realidade de Cursos em geral (níveis Superior, Médio, Técnico e outros), é possível conceber um ambiente de aprendizagem virtual que sirva para auxiliar os educadores na tarefa promover a busca pelo conhecimento aos alunos das diversas disciplinas que compõem cada Curso.
Palavras-chaves - Educação a distância. abordagem pedagógica. tecnologias.
Após algumas leituras bibliográficas notei que este é um assunto de grande importância para a educação nacional. Quero deixar registrado que as dificuldades encontradas na escolha do tema, e seu desenvolvimento, foram motivações desafiadoras, que me levaram a encarar e elaborar este trabalho, como uma conquista, em virtude de tantos contratempos enfrentados, principalmente quanto à carência de orientação e outras dificuldades que foram sendo sanadas na reta final do desenvolvimento do trabalho.
Então para esclarecer uma das principais duvidas consegui escrever estes textos através de pesquisas nos sites de busca onde primeiramente encontrei a definição que diz que a Educação á Distância, tratar-se de aulas não presenciais, onde os alunos, não precisam estar no ambiente de sala de aula, podendo assim, assistir aulas de diferentes modos, em diferentes horários.
Posso informar que a Educação a Distância, apesar de ter métodos diferentes, tem os mesmos objetivos da educação em si, tais como difundir o ensino, formar cidadãos críticos e atuantes na sociedade, para que assim, esta possa ser mais justa e igualitária.
Tendo em vista que a educação a