Educação infantil

Temática : “Alfabetizar brincando”
Sub-tema: Alfabetizar brincando através da semana da criança: um aprendizado essencial no Ensino Fundamental.
Justificativa: No entendimento de Freire, “Alfabetizar-se não é aprender a repetir palavras, mas a dizer sua palavra criadora de cultura” (1978, p.12).
A alfabetização não é uma questão de ler letras, repetindo sílabas ou palavras numa página, mas sim, propiciar para as crianças experiências de alfabetização que envolva todas as áreas do conhecimento na prática escolar.
Portanto, justifica-se “Alfabetizar brincando” como o processo específico e indispensável de apropriação do sistema de escrita, a conquista dos princípios alfabéticos e ortográficos que possibilita ao aluno ler e escrever com autonomia e também o processo de inserção e participação na cultura escrita através do desenvolvimento e da aprendizagem dos alunos no contexto das séries iniciais, entendendo e respeitando o ambiente de ensino e de aprendizagem do qual o aluno faz parte, problematizando e entendendo bem como estudando os conteúdos das diferentes áreas do conhecimento do qual as aulas serão trabalhadas na forma eclética com atividades diversificadas e contextualizadas de acordo com a realidade da turma, a linguagem oral e escrita através do alfabeto móvel e diversas atividades, jogos lúdicos, levando em consideração a maneira como as crianças pensam, agem, criam, recriam, trabalham e aprendem. Também justifica-se este projeto por ser uma oportunidade ideal para os alunos da 2ª série do Ensino Fundamental vivenciarem o mundo animal. Os alunos desta série são acostumados a ver alguns animais apenas por fotografia ou pela televisão, onde a percepção das dimensões reais fica prejudicada, no qual é uma maneira dos mesmos reconhecerem os animais que vivem perto de nós (domésticos) e a conhecerem os animais que vivem distantes de nós (selvagens).
Objetivo geral do Estágio:
Proporcionar a partir da realidade do educando, a construção do conhecimento,