Educação Infantil

O MINI - VOLEIBOL COMO ALTERNATIVA DE OTIMIZAÇÃO DE ESPAÇO NA ESCOLA

Introdução

O voleibol tem crescido muito nesses últimos tempos entre os esportes mais populares em todo o mundo, sendo que 85% dos atletas de equipes adultas no mundo vêm de categorias básicas (infanto- juvenil), e particularmente, nas divisões básicas do voleibol, o Brasil tem conquistado vários títulos mundiais. Desta maneira, é de fundamental importância que para seu desenvolvimento futuro, um grande número de crianças em todos os países venha ter a vivência e sejam levadas a praticá-lo o mais cedo possível, sendo que esta possibilidade pode ser estimulada através do mini-voleibol.

Por conquistar títulos importantes através do voleibol, tem facilitado devido ao destaque que o Brasil além de outros esportes tradicionais como o futebol que por sinal é o mais destacado na mídia, o tênis, a ginástica, o atletismo e a natação, de menos destaque, faz com que as crianças sintam-se motivadas a ampliar suas capacidades esportivas, identificando-se com um ou outro ídolo vivência muito comum nesta fase. De uma forma lúdica, onde o jogar é o elemento fundamental e também uma forma universalmente mais elaborada, sofisticada, discriminativa, onde através desta se sobressaem os expoentes e os campeões.

Ao contrário das outras modalidades citadas, o voleibol apresenta uma série de dificuldades motoras, como velocidade, destreza, habilidade de salto e reflexos, além de exigir também atenção e raciocínio rápido para organizar as jogadas, características estas que podem desestimular muitas crianças se estas só começarem a jogar depois dos 14 anos. Nesta idade o medo de rejeição e aceitação pelo outro pode inibir um iniciante no esporte pela exigência de habilidades necessárias, o que justifica uma iniciação lúdica ao jogo de vôlei antes da forma tradicional e mais elaborada. E isto pode ser conseguido através do mini-voleibol.

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