Educação infantil
EDUCAÇÃO INFANTIL
Desafio realizado na disciplina de Organização e Metodologia da Educação Infantil, no curso de Pedagogia, 4º semestre da Faculdade Anhanguera de Osasco sob a orientação da profª Elizabeth Kuhnen.
OSASCO-SP
2012
FACULDADE ANHANGUERA
EDUCAÇÃO INFANTIL
Desafio realizado na disciplina de Organização e Metodologia da Educação Infantil, no curso de Pedagogia, 4º semestre da Faculdade Anhanguera de Osasco sob a orientação da profª Elizabeth Kuhnen.
OSASCO-SP
2012
1. UM ESTUDO SOBRE A ESCOLA DA INFÂNCIA. OS PRIMEIROS PASSOS NA CONTRUÇÃO DAS IDÉIAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
1.1 Pesquisa junto a família e/ou comunidade escolar fotos de turmas 1.2 Analise das fotos encontradas descrevendo as percepções da equipe sobre a escola antiga e atual.
Escola antiga
• Meninos 21
• Meninas 11
• Vestimenta, todos com uniforme, meninas de blusa e vestido, meias e sapato fechado e meninos de shorts e camisa, meias e sapato fechado.
• A maioria das meninas estão sentadas, somente 5 estão em pé, os meninos um sentado e todos em pé.
• Todos com as mãos para trás, em postura reta, estão sérios e atentos, somente uma menina sorrir.
• Escola atual
• Meninos 12
• Meninas 08
• Vestimenta, todos com uniforme igual shorts azul escuro e camiseta azul clara, calçados de vários tipos.
• A maioria em pé somente dois sentados.
• Cada um de um jeito, alguns com as mãos levantadas, outros dando tchau, um com a mão na boca, alguns sorri, outros parecem tímidos
• Escola Antiga
• Pré – escola 1966
• A turma era composta por 32 alunos, sendo 21 meninos e 11 meninas.
• A vestimenta da época era meninas de camisa de gola na cor branca, vestido de pregas pela imagem parecido na cor bege, meias brancas e sapato preto fechado. Os meninos usavam shorts pela imagem da foto em preto e branco não