Educação infantil
Tema: O mundo da Leitura
PROBLEMA: Para que possamos formar pessoas que tenham gosto pela leitura hoje, o sujeito precisa ser capaz de atender demandas de leituras e escrita cada vez mais diversificada e sofisticada. Em análise ao ambiente escolar percebemos a necessidade de estar trabalhando e incentivando o educando a despertar o gosto pela leitura.
Justificativa:Uma das maiores dificuldades que podemos encontrar ao trabalhar com crianças pode - se definir ao que se propor a elas,nessa idade falam de uma maneira meio peculiar e querem descobrir o mundo e para eles tudo é novidade, quando querem tiram a mão do amigo, brigam, batem, choram e muitas vezes não são compreendidas quando fazem algo.Diante de alguma coisa diferente querem tocar,pegar por na boca para sentir sabor, amassar rasgar para sentir a textura e a resistência, balançar para ouvir possíveis sons. São pequenas exploradoras e muitas vezes destruidoras do que venham a apanhar.
Com o crescimento da tecnologia na vida dos alunos, com a influencia da televisão, atividades como a leitura passam a ser colocado de lado devido a falta de estimulo, que cabe aos educadores e pais oferecer. Precisamos motivar nossas crianças despertando a imaginação, criatividade e desenvolvimento intelectual.
Objetivos: Despertar na criança o gosto pela leitura e sua função na nossa vida, bem como aguçar o olhar critico sobre o mundo em que vivemos e no ambiente que nos rodeia. Ressaltaremos que a importância dos meios de comunicação(seus benefícios e malefícios) as obras de arte, da música dos vários tipos de textos e por meio deles faremos um trabalho interdisciplinar envolvendo todos os eixos do conteúdo, adequando a leitura à idade das crianças, para que possam desenvolver a fala, promover momentos de contação de histórias e estimular as crianças a ler e construir histórias à partir delas.
Fundamentação Teórica: Esta concepção a respeito da aprendizagem da linguagem escrita está presente