Educação Especial

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA

Brasília/ DF

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina
“Fundamentos
e
Metodologia de Matemática”, sob a orientação do professor-tutor à distância
Nivaldo Costa Barbosa.

06 de Novembro de 2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP

INTRODUÇÃO

Neste trabalho veremos inicialmente o conceito de números e também os conceitos fundamentais da matemática. Vamos aprender como aplicar determinadas atividades e qual idade para cada uma delas.
Veremos a história do Ábaco: como surgiu, os tipos e como utilizar cada um deles. Veremos o quanto a matemática está em nossa vida, no dia a dia o tempo todo e, assim podemos fazer com que as crianças possam compreender e aprender melhor esse “bicho de sete cabeças” que é a Matemática.

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APRESENTAÇÃO DO GRUPO

 O meu nome é Ana Paula de Carvalho Ribeiro da
Silva, tenho 28 anos, sou casada e tenho uma filha.
Sou muito responsável em tudo o que eu faço, me dedico muito a minhas coisas e minha família, gosto muito de trabalhar estudar e me divertir. Sou muito extrovertida faço muitas pessoas que estão próxima a mim estarem sempre sorrindo, tenho muito medo da morte, sou carinhosa e também gosto muito de carinho, detesto desonestidade sou muito humilde e gosto de viver a vida com muita intensidade e feliz...

 Sou a aluna Mirian Rocha, tenho 34 anos, sou aluna bolsista pelo Prouni. Estamos cursando o 6º Semestre em Pedagogia e confesso que estou muito feliz com minha escolha por esse curso. Sou comunicativa, alegre, e muito solidária também. Acredito que para sermos um bom pedagogo, é preciso ter capacidade de planejamento e execução de planos, ser dinâmica, além de saber comunicar-se e conduzir ideias.

Imagens/ Fonte: Atividades realizadas em sala pelo nosso grupo: Ana Paula, Mirian, Leonardo, Nívea e Thaisa.

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