educaçao a distançia

286 palavras 2 páginas
INSTITUTO FEDERAL
PARANÁ
EAD

MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ
Curso: Técnico em Agente Comunitário da Saúde
Disciplina: Ambientação em EaD
Professores: AndreaRodrigues, Luciana Rosenau, Maria Helena Viana, Michele Simonian, Rubens Gomes Corrêa e Sandra Urbanetz
Etapa Inicial
Alunos: Juliana Martins Botão de Campos e Thamys Rubem Auanário

ATIVIDADESUPERVISIONADA
Organização e Características da Educação a Distância
O aluno de EAD deve procurar ter autonomia no que se refere as suas características, principalmente a organizar seu tempo disponívelpara o estudo e para a gerência de sua vida profissional e pessoal. Ele deve saber preservar a autonomia e a disciplina, ter pensamento crítico e aberto, organizar o seu tempo, estar pronto edisponível para o novo, ser empreendedor.
Constituir metas, prazos e estratégias, dar prioridade às tarefas que exigem mais de si, buscar resposta para as dúvidas, ter domínio dos meios de informação ecomunicação disponíveis. Precisa entrar diariamente no ambiente virtual de aprendizagem, ser ativo e colaborativo no processo de interação (chat – fórum – 0800), preparar-se com antecedência para as aulas,imprimindo os textos ou organizando uma pasta de arquivos para download, saber dedicar-se a leitura e textos indicados, expandir sua rede de contatos, aproveitando as diversidades culturais que amodalidade EAD oferece e organizar seu tempo para a vida pessoal (folga dos estudos).
Quando o aluno decide cursar uma faculdade em EaD, ele encontrará diversos desafios pela frente como por exemplo aausência de ajuda ou de resposta imediata por parte de tutores ou colegas, instruções ambíguas no curso, problemas técnicos, inadequação do modelo pedagógico aos estilos cognitivos e característicaspessoais dos estudantes e dificuldades relacionadas com aspectos da situação vital dos alunos (aspectos sociais, familiares e pessoais), falta de administração do seu próprio tempo.
A modelo de... [continua]

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