Diversidade na aprendizagem
Ler para estudar: aves em extinção no Brasil
Neste projeto didático, você vai ver como trabalhar com produção de texto e procedimentos de pesquisa com alunos do 1º ao 5º ano em sala multisseriada.
Objetivos
- Selecionar materiais de pesquisa a partir da leitura do índice, títulos e subtítulos, imagens e outros recursos gráficos;
- Levantar as ideias principais do texto para organizá-las em sequência lógica;
- Escrever anotações de pesquisa, com base na leitura de diferentes textos sobre um mesmo tema;
- Produzir textos informativos.
Conteúdos
- Produção de texto
- Procedimentos de pesquisa (selecionar informações, tomar notas e entrevistar)
Anos
1º a 5º (classe multisseriada).
Material necessário
Livros, jornais, revistas, folhetos sites e outros portadores que contenham textos informativos (artigos de divulgação científica, verbetes e outros gêneros) que abordem os temas de pesquisa escolhido: as causas da extinção e aves brasileiras ameaçadas.
Produto final
Folheto informativo sobre animais em extinção.
Desenvolvimento
1ª etapa
Apresente a ideia do projeto: pesquisar causas e conseqüências da extinção dos animais brasileiros e, em especial de uma ave a ser escolhida pelo grupo. Explique que a pesquisa vai dar origem a um folheto informativo sobre o tema.
Em seguida, proponha a socialização e faça um registro coletivo em um cartaz intitulado: O que sabemos sobre as causas e conseqüências da extinção dos animais brasileiros? Quais aves brasileiras estão em extinção? Deixe-o exposto em um local visível onde possa ser consultado, sempre que necessário.
2ª etapa
Selecione, com antecedência, diferentes materiais de pesquisa (livros, jornais, revistas, sites etc.) que apresentem textos, imagens e gráficos que ofereçam informações sobre as causas da extinção dos animais no Brasil. seleção de temas de pesquisa: consulta ao índice para localização de temas e subtemas, leitura seletiva das informações relacionadas ao assunto,