Diversidade eis a questâo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia bárbara michele monteiro calixto fernandes

diversidade eis a questão

Rio de Janeiro – Campo Grande
2013

bárbara michele monteiro calixto fernandes

diversidade eis a questão

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas : Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I.

Profs: Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Márcia Bastos; Lilian salete A. M. Lima.

Rio de Janeiro – Campo Grande
2013

Introdução
A diversidade destaca-se de forma contundente na sociedade brasileira, fazendo de nós uma nação rica. Entretanto é um grande desafio lidar com a diversidade, não é tarefa fácil tratando do ser humano um ser único e ao mesmo tempo diverso na sua maneira de ver o mundo. Trazendo assim prejuízos a sociedade a desigualdade e várias formas de preconceito.
Contudo cabe a escola trabalhar e romper este grande desafio tratando com clareza, estreitando pedagogicamente a diversidade com a concepção de educação. Para sucesso nas práticas educativas.

A DIVERSIDADE HISTÓRICA

Percebemos a diversidade na formação de nossa nação, o processo de mestiçagem contribuiu para diversidade da cultura brasileira. Contudo manifestando o etnocentrismo.

A DIVERSIDADE LINGÜÍSTICA

A diversidade lingüística se caracteriza na imagem no que se refere na dificuldade do relacionamento dos personagens, devido à variedade lingüística manifestando preconceito e escárnio, desviando a linguagem de sua finalidade que é de comunicação entre as pessoas.

A DIVERSIDADE CULTURAL

Observamos a diversidade cultural na vestimenta, manifestações religiosas, danças e tradições. Fatores enriquecedores da nossa sociedade, ratificada pela