Dinâmica em educação e saúde
CURSO DE ENFERMAGEM - 5º PERÍODO NOTURNO
EDUCAÇÃO EM SAÚDE
APRENDENDO BRINCANDO: O USO DE DINÂMICAS NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE
Eunápolis- BA
2012
FACULDADES INTEGRADAS DO EXTREMO SUL DA BAHIA
CURSO DE ENFERMAGEM - 5º PERÍODO NOTURNO
EDUCAÇÃO EM SAÚDE
Karla Stefani dos Santos Dias
Wellington David da Paixão Costa
APRENDENDO BRINCANDO: O USO DE DINÂMICAS NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE
Pesquisa
apresentada
às
Faculdades
Integradas do Extremo Sul da Bahia, como requisito parcial de avaliação no Curso de
Enfermagem, sob Orientação da Professora
Janaina Frigerio Donadia.
Eunápolis- BA
2012
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ......................................................................................................................4
DESENVOLVIMENTO ............................................................................................................5
O USO DE DINÂMICAS NA SALA DE ESPERA ......................................................................5
OBJETIVO GERAL .................................................................................................................6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ...................................................................................................6
METODOLOGIA....................................................................................................................6
NATUREZA DO JOGO............................................................................................................6
CONCLUSÃO ........................................................................................................................7
REFERÊNCIAS .......................................................................................................................8
4
INTRODUÇÃO
Conforme Vasconcelos (2001) nos coloca, a educação em saúde é o campo de prática e conhecimento do setor saúde que tem se ocupado mais
diretamente