Dificuldades Pedagógicas
ABIMAILDE MARIA CAVALCANTI FONSECA
PEDAGOGA DA UNIVASF, MESTRA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Abimailde.fonseca@univasf.edu.br
Resumo
Este texto apresenta algumas dificuldades pedagógicas apresentadas por professores e estudante no processo educativo que terminam influenciando no resulta da aprendizagem do estudante.
Dificuldade pedagógica são as ações ligadas ao ato de aprender e ensinar. Alguns professores e estudantes apresentam dificuldades pedagógicas, sejam ao planejar suas aulas, buscar os recursos adequados, ou ao avalia os estudantes, já os estudantes no planejamento dos seus estudos, no saber organizar o tempo pedagógico e de como estudar. Para resolver essas dificuldades surgem várias alternativas para o professor, planejar com antecedência, conhecer o público alvo, buscar recursos adequados aos conteúdos, escolher métodos de ensino inovadores e diversificados e métodos avaliativo que traduzam o que ele quer alcançar no ensino e aprendizagem do estudante. Para os estudantes as alternativas são: organizar e planejar as atividades diárias, escolher durante o dia um momento para estudar e realizar as atividades escolares, ter uma alimentação saudável, tempo para o lazer e exercícios físicos e nunca deixar para estudar em cima da hora da prova. A organização e reorganização do tempo são importantes tanto para estudante como para o professor. Mas ás vezes mesmos fazendo tudo isso, outros fatores interferem no processo educativo, como: a falta de ânimo, o cansaço, a falta de base para o estudante, a falta de capacitação para o professor e falta de material suficiente. Nesse processo pedagógico fatores físicos, psicológicos e orgânicos podem interferir no êxito do processo educativo. Os físicos são aqueles que envolvem alimentação, exercício físico e lazer, pedagógicos são aqueles ligados a organização do tempo, conteúdos, recursos, metodologias e planejamento didático, psicológicos, são os que causam estresse, ansiedade, déficit de