Didática do ensino médio

280 palavras 2 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE
CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA DISCIPLINA: DIDÁTICA DO ENSINO MÉDIO
PROFESSORAS:JEANNETE RAMOS ALUNA: BRUNNA CARMINATI

Estamos em um momento global de extremos no âmbito familiar, de um lado jovens "acriançados" na barra da saia de suas mães, eternamente dependentes de dinheiro, carro ou "limites".

Os números de várias pesquisas já feitas nos mostram que os jovens estão saindo de casa mais e mais tarde, e não é exceção aqueles que mesmo já com uma vida estável financeiramente e que poderiam estar em suas próprias casas, e não o fazem ou até mesmo nem pensam em fazê-lo.

Essa chamada "juventude prolongada" é um fenômeno muito comum e vem sendo observado um aumento deste tipo de comportamento.
Tais jovens querem livrar-se de inúmeras responsabilidades que a vida adulta traz, como criar uma família, ser provedor (a) de um lar, etc.

Mas ao mesmo tempo observamos que este fenômeno bate em contrapartida com outro localizado no extremo oposto, este chamado "juventude roubada", se caracteriza principalmente pela diminuição do tempo no qual o jovem só estuda, principalmente observada em países em desenvolvimento, não é incomum ver inúmeros jovens abandonando a escola para trabalhar e assim poder ajudar no sustento de sua família, ou até mesmo aqueles que já estão formando suas próprias famílias.

A gravidez na adolescência é mais um fator agravante que leva esses jovens á adentrar no mercado de trabalho e assim desistir de seus estudos.

Sendo assim, nota-se uma inversão de valores, e devemos nos familiarizar com tais fenômenos, pois somente desta forma estaremos preparados para dar suporte para esses jovens em sua vida escolar e

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