Didatica para o ensino a distancia
Belloni (2008) destaca os parâmetros necessários para definir a modalidade de ensino a distância. Dentre os apontados abaixo, quais estão corretos?
I – Possibilidade de “separação” professor-aluno (no tempo e no espaço).
II – Uso dos mesmos meios de comunicação tecnicamente disponíveis.
III – Dissociação entre preparação e desempenho em aula.
IV – Possibilidade maior de escolha do aluno.
Resposta Correta: b. Apenas I, II e IV.
Feedback da resposta:
Inclui-se também como parâmetro para definir a modalidade de ensino a distância, a maior segmentação deste em duas áreas (preparação e desempenho em sala). Pergunta 2 Nos nossos estudos recorremos à Odisséia de Ulisses quando amarra-se ao mastro do seu navio ouvindo o canto das sereias comparando-o aos indivíduos contemporâneos diante de um mundo repleto de opções tecnológicas.
Esses dois casos foram comparados de que forma?
Resposta Correta: b. Tanto Ulisses, quanto o sujeito estão encantados e seduzidos com o ”novo”.
Feedback da resposta: Homens e mulheres se encantam com o diferente. Assim como Ulisses encantou-se com as sereias, o sujeito da imagem 2 demonstra seu encantamento pelo mundo repleto de tecnologias. Trata-se da curiosidade e do desejo de novas aventuras
Pergunta 3
Atualmente, todos os dias e, poderíamos dizer também, todas as horas, somos “ bombardeados” por inúmeras informações. São vários os meios pelos quais estas informações chegam até nós: imprensa em geral (especialmente TV), rádio, internet. Às vezes nos sentimos “ angustiados” diante do fato de não podermos digerir todos esses saberes.
Nos nossos estudos, verificamos que Alarcão (2003), discute esta questão: Resposta Correta: a. destacando que não há conhecimento sem a organização do que é aprendido (informação) pelo pensamento.
Feedback da resposta:
Alarcão (2003), inclusive, cita Morin para justificar sua discussão de que as informações precisam ser organizadas pelo pensamento para que se