Ensino a distância: matemática a distância a importância da didática no processo ensino-aprendizagem
10546 palavras
43 páginas
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIPSistema de Ensino Presencial Interativo - SEPI
Formação em EAD
Campus de Bauru
ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA
A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Paula Martins da Silva
BAURU – SP
2010
PAULA MARTINS DA SILVA
ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA
A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
BAURU – SP
2010
FICHA CATALOGRÁFICA
ENSINO A DISTÂNCIA: MATEMÁTICA A DISTÂNCIA
A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Monografia apresentada à banca examinadora em: ________________________e foi considerada_________________________
COMISSÃO EXAMINADORA
_______________________________ Prof. ___________________________ Orientador (a)
___________________________________ Prof.___________________________ Membro da banca
___________________________________ Prof.___________________________ Membro da banca
DEDICATÓRIAS
RESUMO
Este trabalho teve como objetivo considerar aspectos relacionados com o ensino da Matemática ao ensino a distância no processo ensino-aprendizagem. Segundo os autores matemáticos é vital compreender os conhecimentos científicos e tecnológicos como resultados de uma construção humana, inseridos em um processo histórico e social como partes integrantes da cultura humana contemporânea. O ensino a distância é uma modalidade de ensino que permite uma maior abrangência, seja de público como de espaço, bem como propicia uma maior flexibilidade relativa ao tempo de relação das atividades, dependendo da disponibilidade dos indivíduos envolvidos na interação educativa. Por esse motivo despertou o interesse no estudo sobre a interação matemática