Determinação da Constante de Equilíbrio por Condução eletrolítica

1667 palavras 7 páginas
DETERMINAÇÃO DA CONSTANTE DE EQUILÍBRIO POR CONDUÇÃO ELETROLÍTICA.

1. SEGURANÇA NO LABORATÓRIO
Em um laboratório de química, é primordial que o aluno assuma uma postura cuidadosa e responsável durante as experiências. Estes cuidados têm o objetivo não só de evitar acidentes, como também de diminuir o gasto dos reagentes, geralmente muito caros. Não se deve ter medo de se manusear os reagentes, vidrarias ou equipamentos, pois dessa forma, você não será um bom profissional, o que aumentará os riscos do trabalho, deve-se apenas ter cautela para se trabalhar, evitando assim acidentes. A concentração sobre o trabalho e o conhecimento sobre o mesmo são fatores primordiais no combate aos acidentes. Muitas das experiências realizadas durante o ensino de química são seguras, desde que efetuadas com seriedade.
As recomendações gerais de comportamento, que devem ser seguidas por todos os usuários de um laboratório são:
Usar sempre óculos de segurança; não é recomendado o uso de lentes de contato no laboratório;
Usar guarda-pó abotoado, sapatos fechados e cabelos presos. Evitar guarda-pó feito com tecido sintético;
Não pipetar produto algum com a boca. Jamais;
Não usar produto algum que não esteja devidamente rotulado;
Não levar jamais as mãos à boca ou aos olhos quando estiver manuseando produtos químicos;
Verificar sempre a toxicidade e a inflamabilidade dos produtos com os quais se esteja trabalhando;
Discutir sempre com o professor ou supervisor a experiência que será feita;
Jamais trabalhar sozinho em um laboratório;
Jamais manipular produtos inflamáveis perto de chamas ou fontes de calor;
Procurar sempre discutir com o professor ou supervisor o local correto de descarte dos produtos tóxicos, inflamáveis, malcheirosos, lacrimogêneos, pouco biodegradáveis ou que reagem com a água;
Jamais comer ou beber em laboratório.
Produtos cáusticos ou que penetram facilmente através da pele devem ser manuseados com luvas apropriadas. De qualquer forma, lavar

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