funcionalismo

Título da Atividade: Portfólio nº 01 - Aula 04- Tópico 04

Atividade de Portfólio
1. De acordo com o que você aprendeu sobre o funcionalismo holandês, diga como você entende a relação entre um modelo teórico de Gramática Funcional e a gramática de uma língua natural particular?
Para a Gramática Funcional o estudo do uso da língua é tão importante quanto a estruturação ou sistematicidade da estrutura da língua, ou seja, é através da relação de interação social da língua que se dá o estudo da Gramática Funcional, e que outros fatores cognitivos, sociais e interacionais, têm papel determinante no sucesso de uma interação, considerando as capacidades linguísticas envolvidas nesse processo. Já a gramática de uma língua natural em particular se atém apenas ao processo linguístico em si, ou seja, ao processo de construção oracional.
2. O que significa dizer que o modelo teórico da Gramática Discursivo-Funcional tem, em relação aos componentes da Gramática, uma estratificação descendente?
Quer dizer que os níveis que compõem a organização de um enunciado têm forma descendente, ou seja, as estruturas e interfaces entre os vários níveis são construídas a partir das tomadas de decisões comunicativas entre os falantes, à medida que estes vão construindo um diálogo, e que isso depende de alguns componentes, sendo eles: conceitual, contextual e de saída (output).
Leia o texto abaixo e resolva as questões a seguir
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A coruja e a águia
Coruja e águia, depois de muita briga, resolveram fazer as pazes.
- Basta de guerra - disse a coruja. O mundo é tão grande, e tolice maior que o mundo é andarmos a comer os filhotes uma da outra.
- Perfeitamente - respondeu a águia. - Também eu não quero outra coisa.
- Nesse caso combinemos isso: de ora em diante não comerás nunca os meus filhotes.
- Muito bem. Mas como vou distinguir os teus filhotes?
- Coisa fácil. Sempre que encontrares uns borrachos lindos, bem feitinhos de corpo, alegres, cheios de