Desafio de libras

Faculdade Anhanguera-UNIDERP

Disciplina: Língua Brasileira de linais-LIBRAS

Professor EAD: Ana Maria Ribeiro da Rocha
Alunos: Cláudia Campos Araújo RA: 297556
Andréia Ferreira Liberal de Liandro RA: 333790
Luciene Sardinha Siqueira RA: 334345
Rosangela Patrícia de Leandro Franco RA: 345109

Itapaci/2011

Plano de aula

DISCIPLINA
• Ciências

PUBLICO-ALVO:
• Crianças com a idade entre 7 a 8 anos do ensino fundamental

PERFIL DA TURMA:
•O perfil da turma é de crianças de 7 a 8 anos com 21 ouvintes e 3 surdos, onde nessas aulas iremos trabalhar a inclusão dos alunos surdos com os demais, fazendo com que eles se interagem com os alunos ouvintes trabalhando em grupos, estimulando os alunos surdos a pensar e raciocinar com os outros e não se sentirem diferente.

TEMA:
• Répteis aves e mamíferos

OBJETIVO
•Familiarizar-se com os tipos de animais
•Compreender as características de cada animal
• Desenvolver a habilidade gestual (libras) aprendendo novos sinais.
•Possibilitar aos alunos oportunidade de ampliar o vocabulário em libras, por meio das figuras dos animais para melhor aquisição de conhecimentos na comunicação e apropriação da língua de sinais.

JUSTIFICATIVA:
• È importante fazer o aluno perceber a diferença entre esses tipos de animais, e usando a curiosidade deles para trabalhar a libra como uma segunda língua para os ouvintes, e primeira para os surdos e com isso fazer com que o aluno surdo se sinta incluso no ambiente escolar possibilitando o aprendizado da libra – língua brasileira de sinais. Há todos.

CONTEÚDO:
• Os diferentes tipos de animais, aves, reptem e mamíferos
•As características de cada um deles