Deficientes história

NOME

TITULO DO TRABALHO

Trabalho apresentado na disciplina de xxxxxx referente ao primeiro semestre do curso de Educação Física da Universidade xxxxxxxx.
Professor(a):xxxxxxxx

INTRODUÇÃO
Através deste trabalho buscarei descrever os segmentos históricos, nos quais, os deficientes passaram até chegar ao atual momento de inclusão, e a perspectiva onde o deficiente auditivo se encontra em um sistema regular de ensino.
BREVE HISTÓRICO DO SEGUIMENTO DOS DEFICIENTES
Na idade média, devido a grande influencia da religião na sociedade e do poder divino, acreditava que as deficiências surgiam devido a forças demoníacas e bruxarias, com isso, as famílias que percebiam que seus familiares eram deficientes tinham que mata-los ou abandona-los a morte, pois este era condenado pela sociedade. Na verdade, “a religião, com toda a sua força cultural, ao colocar o homem como ‘imagem e semelhança de Deus’, ser perfeito, inculcava a ideia da condição humana como incluindo perfeição física e mental” (Mazzotta, 1986: 16)
Entre os séculos XVIII e XIX, começaram a rever esse papel de matar os deficientes, ainda com a perspectiva religiosa, onde se acreditava que todos eram filhos de Deus e não merecia a morte, porem assim que notado a deficiência, eles eram inseridos em instituições afastadas da sociedade em casas de abrigo, hospitais psiquiátricos, onde permaneciam lá sem contato com a sociedade, incomunicáveis. Com as concepções vindas junto a Escola Nova, começaram um novo paradigma em distinguir deficiência mental e doença mental, não podem ser confundidas, com isso as vertentes religiosas entorno da deficiência começaram a ser extintas dando lugar para concepções biológicas, sociológicas e psicológicas.
No século XX, através de muitos estudos foi notado que o deficiente pode-se desenvolver como quaisquer pessoa, e que este poderia conviver normalmente em sociedade, a partir dai a sociedade aceita a presença dos deficientes no meio comum, através disto, a deficiência