COTAS RACIAIS

COTAS RACIAIS

Instituto de Ensino Superior Planalto
Brasília – 2014

Sumário

Introdução ........................................................................................................ 3
Desenvolvimento
• Sistemas de Cotas Raciais .............................................................. 4
• Cotas Raciais em Universidades ..................................................... 5
• Números de preconceito .................................................................. 6
• Cotistas tem melhor desempenho nas Universidades ..................... 6
• Os Primeiros Universitários Negros ................................................. 7
Conclusão ........................................................................................................ 8
Referencias Bibliográficas ............................................................................... 9

INTRODUÇÃO

Reparação, Constrangimento ou solução?
O sistema de cotas raciais surgiu nos Estados Unidos, no ano de 1961, como uma forma de ação afirmativa voltada para combater os danos causados pelas leis segregacionistas que vigoraram entre os anos de 1896 e 1954, as quais impediam que os negros frequentassem a mesma escola que os brancos americanos. As ações afirmativas são políticas públicas e mecanismos de inclusão, concebidas por entidades públicas ou privadas e por órgãos dotados de competência jurídicos, com vistas à concretização de um objetivo constitucional universalmente conhecido, onde à efetiva igualdade de oportunidades a que todos os seres humanos têm direito. Ainda sim perdurasse a discursão em torno de reservas para negros nas universidades publicas.

SISTEMA DE COTAS RACIAIS

Carta magno. No Art. 5º da constituição de 1988 está escrito que, “todos são iguais perante a lei sem distinção de qualquer natureza”. Ou Seja, todo individuo tem que ser tratado de forma igualitária. No artigo da