Comunicacao em outras liguas

INTRODUÇÃO

Ao contrário de que muitas pessoas pensam dominar um segundo idioma, principalmente o inglês é uma demanda do mundo atual, porém isso não começou a ocorrer nos dias de hoje. O mundo mudou muito e principalmente na área de comércio e hoje em dia para ingressar em muitas empresas principalmente as multinacionais e imprescindíveis que seus futuros colaboradores sejam bilíngües. Na época que a Família Real Portuguesa veio ao Brasil em 1808 a Inglaterra era sua grande aliada e conseqüente a mesma começou a exercer forte influência no Brasil. Já naquela época com o grande comércio inglês era necessário que os interessados em estabelecer esse vínculo comercial falassem também inglês. O crescimento da língua inglesa no Brasil alavancou-se na década de 30, mas nessa época a Inglaterra já havia perdido prestigio dando lugar ao mercado e à política Norte Americana. E foi nessa década que surgiram as primeiras escolas a oferecer o ensino de idiomas no país, tais como a Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa e a União Cultural Brasil - Estados Unidos. O ensino do idioma inglês nesses institutos era voltado para áreas bem especificas da sociedade e nem todos tinha acesso a esse tipo de ensino. Mais tarde em 1961 o ensino de línguas estrangeiras passou a ser parcialmente obrigatório no 1° grau e décadas mais tarde o ensino do idioma inglês passou a ser obrigatório no ensino fundamental e conseqüentemente ensino médio, tanto no ensino público como particular. Com a vinda de empresas multinacionais ao Brasil e também o intercambio de brasileiros visitando países de língua inglesa, dominar esse idioma se tornou quase que uma obrigação. Tendo em vista que as escolas de ensino regular tanto publicas como particulares não suprem o aquisição da fluência da língua. Surgia assim abertura para um novo mercado, de escola de idiomas como ensino extracurricular, onde milhares de brasileiros estudam para ter domínio de outros idiomas além do inglês. Com a globalização é