Competências Profissionais

ATPS – Competência Profissionais
Etapas 1 e 2

Taboão da Serra
2013

ATPS – Competência Profissionais
Etapas 1 e 2

Trabalho desenvolvido durante a disciplina Competência Profissionais
1º semestre – 2013
Professora Josiane Felix de Souza

Taboão da Serra
2013
Etapa 1
A educação no Brasil está longe de alcançar a qualidade de ensino esperada pelo próprio Estado, o que é ainda mais evidente quando comparada ao ensino em outros países.
Para que o desenvolvimento econômico e social em um país aconteça, é necessário o acesso universal da população a uma educação de qualidade que enfatize a leitura, o raciocínio matemático e uma mente investigativa. Tal situação pode ser constatada em países como a Índia, a Irlanda e a Coréia do Sul, que já conquistaram avanços socioeconômicos bem mais acentuados, o que é resultado de uma política que valoriza o ensino em todos os níveis.
Apesar de, nas últimas décadas, o Brasil ter passado a tratar a educação com maior importância e prioridade, com conquistas como a universalização do ensino fundamental, infelizmente a escola não estava preparada para atender todas as mudanças e foi preciso investir em formação de professores para atender o fluxo de alunos. Neste momento ficou aflorado que enfrentamos uma enorme dificuldade por parte das instituições de ensino superior de preparar professores capacitados para ensinar, formando uma grande quantidade de profissionais inseguros e despreparados para a sala de aula.
Um fator a ser pontuado é a importância da interação entre a família e a escola na construção de uma educação de qualidade. Esta união torna ainda mais forte a construção de valores, bem como proporciona a melhoria da capacidade de aprendizagem, quando possibilita um conhecimento da realidade escolar, o que na maioria das vezes está longe do conhecimento dos pais. O fortalecimento dos laços de aproximação entre a escola e a família favorece a criação de uma