competências profissionais

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

SOROCABA -SP
2012

O Plano de Aula Projeto “Mercadinho”

TURMA: 1º ano
TEMPO PREVISTO: 3 MESES
Objetivo compartilhado: Construção de um supermercado para brincar de compra e venda. Neste caso, o combinado foi que o produto final seria o dia do jogo.
Objetivos didáticos:
Favorecer a utilização da linguagem numa situação específica de comunicação, a partir do contato com variedade de gêneros numa situação do jogo de construção de compra e venda.
Refletir sobre as características do sistema de escrita de forma significativa.
Familiarizar-se com o sistema de numeração decimal por meio do cálculo mental e uso dos números na situação de compra e venda.
Participar de forma autônoma dos momentos de brincadeira, propondo a realização de brincadeiras já conhecidas ou ensinando novas.
Criar espaços variados para as situações de faz-de-conta.
Organizar, inventar, conversar e criar papéis durante as brincadeiras.

Objetivos Atitudinais:
Desenvolver um senso de cooperação entre todos os participantes e seus familiares para dar conta da provisão do material necessário para a brincadeira, sua organização antes e depois do jogo.
Atentar para os compromissos de cada um com o grupo atribuindo tarefas e responsabilidade aos diferentes papéis.
Atentar para as possibilidades de mudança de hábitos de convivência a partir da situação vivida no grupo.

Conteúdos:
Sistema alfabético de escrita.
Linguagem escrita (gêneros: cheque, fichas, listas, exposição de ideias em grupo).
Sistema de numeração decimal.
Brincadeira de faz de conta .

Orientações didáticas para o projeto:
Assegurar situações de aprendizagem da língua e linguagem significativas envolvendo jogo de construção, procurando evitar práticas mais escolarizadas.
Garantir que as situações tanto de escrita quanto de leitura sejam sempre contextualizadas.
Dar um destino ao trabalho das crianças usando a produção escrita para os fins do jogo.
Garantir