Competencias nas organizações
R: Aumento do nível educacional das pessoa, aumenta a capacidade critica.
Velocidade das mudanças, todas e as esferas as mudanças são cada vez mais velozes exigindo a capacidade de dar respostas mais rápidas. A globalização aumento da competitividade.
2) Por que pode-se afirmar que a competência não é um termo novo?
R: Na idade média o termo competência pertencia essencialmente a linguagem jurídica, atribuía ou a uma instituição a capacidade de julgar certas questões. Com a revolução industrial e o taylorismo, o termo foi incorporado à linguagem organizacional. Atualmente, este termo está associado à pessoa e a organização, remetendo a capacidade de das pessoas gerarem resultados para organização e a possibilidade que as mesmas tem de garantir o seu lugar no mercado de trabalho.
3) Cite 3 autores que marcaram a evolução do conceito, citando qual foi a sua contribuição.
R: Hamel: prestou consultoria a empresas no mundo inteiro, como Motorola, Alcoa e Ford.
Prahalad: prestou consultoria a inúmeras multinacionais, dentre elas Kodak, AT&T e Philips.
Resende: contribuiu para evolução do conceito e aplicabilidade no Brasil.
4) Qual a diferença de competência na visão dos autores da linha americana e a europeia?
R: Escola americana, estoque de qualificações (conhecimentos, habilidades e atitudes) que qualifica a pessoa exercer determinado trabalho. Centrada no individuo, enfoque nos comportamentos e resultados.
Escola Europeia, associa a competência a um conjunto de qualificações da pessoa um determinado contexto. Conhecimentos, habilidades, atitudes, recursos fisiológico e recursos do ambiente. Acrescenta as condições físicas de cada indivíduo e quanto o ambiente em que vive, aprende facilita ou dificulta o desenvolvimento das competências. Enfatiza o social.
5) Cite um conceito de