Competencias Gerenciais
ISSN: 1809-2039
DOI: 10.5773/rai.v11i1.1060
Organização: Comitê Científico Interinstitucional
Editor Científico: Milton de Abreu Campanario
Avaliação: Double Blind Review pelo SEER/OJS
Revisão: Gramatical, normativa e de Formatação
COMPETÊNCIAS GERENCIAIS E CAPACIDADE PARA INOVAÇÃO:
O CASO DA ELECTROLUX DO BRASIL S/A
Cristina Ferigotti
Doutora em Administração Universidade Positivo (UP)
Professora da Faculdade de Ensino Superior do Paraná (FESP/PR) cmferigotti@uol.com.br (Brasil)
Bruno Fernandes
Doutor em Administração pela Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São
Paulo (FEA-USP)
Professor da Universidade Positivo (UP) bruno@up.com.br (Brasil)
RESUMO
Este trabalho examinou as relações entre competências individuais de líderes e membros de projeto, rotinas/processos organizacionais e inovação tecnológica, por meio de um estudo de caso na
Electrolux do Brasil S/A, Curitiba/PR, no período de 1999 a 2011, considerando um total de 30 projetos e seus resultados em termos de inovação em produtos. Poucos estudos focam nas competências de liderança e sua interação com processos na configuração de inovações. A metodologia privilegiou um estudo de caso longitudinal, com recorte transversal, em perspectiva multinível, com multimétodos. A pergunta que norteou o trabalho foi: Como se deu a interação entre competências gerenciais e rotinas para o desempenho em inovação? Por meio de técnicas de estatística multivariada foi constatada uma interação entre rotinas organizacionais e competências individuais. De forma mais específica, a análise quantitativa observou ausência de associação entre rotinas/processos, se considerados isoladamente, e desempenho em inovação. Porém, quando considerados em conjunto, notou-se impacto sobre a inovação. Já a análise qualitativa das evidências, obtidas por meio de entrevistas, observação e levantamento de documentos, permitiu observar como a interação ocorreu. O resultado reforça o