Como fazer para que o professor perceba a necessidade de trabalhar de v rias formas
O professor deve acompanhar constantemente a realização das atividades pelos alunos, procurando identificar as características de cada um.
Cada aluno se desenvolve diferentemente do outro, pois o grupo é composto por identidades, níveis de compreensão, tolerâncias, habilidades, agilidades, comportamentos e cognitivos diferentes uns dos outros.
Deste modo é necessário que sejam desenvolvidas diferentes estratégias de ensino aprendizagem de forma a proporcionar ao aluno melhor interação, participação e desenvolvimento das atividades propostas possibilitando assim acesso ao conhecimento respeitando suas diferenças e proporcionando o convívio com o grupo.
O professor deve agir sempre estimulando o grupo e provocar a interação entre os alunos, para que possa resultar em uma aprendizagem que atenda as necessidades de todos sem deixar de atender e respeitar as “diferenças”.
Por que temos alunos que são excelentes em determinadas matérias, mas apresentam dificuldades em outras?
Devemos partir do ponto que para ocorrer à aprendizagem, deve levar em conta as questões de maturação (importante para o desenvolvimento e aprendizagem), a motivação (requisito importante para a atenção) e o ambiente de aprendizado.
Não existe um 'padrão' que irá determinar o conhecimento em todas as matérias, o que pode determinar as dificuldades de aprendizagem são a desmotivação, a dificuldade devido o sentimento de incapacidade em compreender ou realizar determinada tarefa, isso pode levar à frustração e impedir o desenvolvimento do aluno.
Outro aspecto que pode interferir na aprendizagem de determinadas matérias é a questão de afinidade, nem todos gostam de matemática assim como gostam de português, inglês, artes, e assim por diante. Neste ponto o professor deve usar de técnicas e recursos variados que irão