Como era a educação infantil assistencialista e como é a educação infantil em cuida, educar e aprender

Como era a Educação Infantil Assistencialista e Como é a Educação Infantil em Cuida, Educar e Aprender

Introdução

O presente trabalho se volta a uma análise reflexiva sobre a Proposta Pedagógica utilizada na educação infantil no Brasil, abordando o surgimento desta ao longo da história, sua razão de ser, aprofundando sua importância no processo de ensino aprendizagem através de breve histórico percorrendo a proposta da Escola Tradicional, da Escola Nova e a Sócio-Interacionista.

Desenvolvimento

A Educação Infantil é um âmbito recente da Educação Formal cujo surgimento se vincula aos movimentos sociais decorrentes do advento da Revolução Industrial. Esse advento da Revolução Industrial determinou um novo modelo de família. A admissão de mulheres nas indústrias trouxe modificações com relação ao cotidiano das famílias. Um novo modelo de família denominado conjugal aparece, pois a mulher assume um novo papel social devido à sua entrada no mercado de trabalho.
O novo papel social preocupou as mulheres com relação à educação de seus filhos, contribuindo para a ocorrência de reivindicações através de movimentos sociais em prol de um novo espaço educativo voltado para uma educação compensatória. Surgiu então a primeira instituição, há mais de 200 anos, para cuidar e abrigar crianças pequenas. Durante muito tempo as creches organizaram seu espaço e sua rotina diária em função de ideias de assistência e de custódia da criança. A palavra creche, de origem francesa, e que significa manjedora, foi utilizada para designar as instituições. Um espaço destinado à educação e aos cuidados de crianças de zero a cinco anos de idade.
Durante muitos anos o conceito de educação infantil foi encarado por diversos estudiosos como uma forma de superar a miséria, a pobreza, a negligencia das famílias, etc. Foi a partir do século de XVIII e XIX, quando surgiu o conceito de infância concebendo a criança como um ser único dotado de habilidades e capacidades, que houve uma grande