coaching e dialética
O coaching ainda é entendido como uma atividade profissional que surgiu recentemente, embora apresente semelhanças com outras práticas já exercidas há mais tempo. Nessa construção de uma metodologia de como conduzir o trabalho de coaching, a maiêutica, método socrático tem se mostrado muito alinhado aos propósitos dessa atividade profissional.
Sócrates disse que não há ensino, apenas de aprendizado. E com isso, descreve com simplicidade a metodologia de coaching. Sócrates ajudou seus contemporâneos a aprender fazendo perguntas e deixando com que o seu interlocutor encontrasse a resposta para seus próprios questionamentos.
O método de Sócrates busca ajudar o outro a encontrar soluções aos seus dilemas, mas sem dar respostas. Este conceito está plenamente ligado aos pressupostos do coaching que considera que perguntas adequadas, úteis e estimulantes produzem mais resultados do que ordens e comandos.
O coachee não deve aprender com o coach, mas sim ser estimulado por ele a encontrar em si mesmo as respostas que precisa e assim acessar todo seu potencial, melhorando seu desempenho.
Sócrates, em “O Banquete”, escrito por Platão, construiu diálogos importantes debatendo sobre o amor. Ao ler o que Platão escreveu, percebemos que os questionamentos realizados por Sócrates aos participantes que discursavam, ajudavam na elucidação do que cada um compreendia sobre o tema. Sócrates questionava-os, instaurava a dúvida e incerteza, fazendo com que os presentes argumentassem e buscassem através do debate e de reflexões uma maior lucidez sobre o assunto debatido.
Essa clarificação a partir de uma reflexão instigada pelo questionamento se torna uma prática válida para o processo de coaching. Tendo em vista que o coaching se estabelece na colaboração entre coach e coachee para a expansão da consciência e aprendizagem, assemelha-se muito ao método utilizado por Sócrates apresentado no “O Banquete”.
O que fica da