Ciência do Direito

CNEC - CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR COMUNITÁRIO - INESC

DIREITO Ano letivo: 2013
Primeiro semestre Carga horária: 80 h.
Disciplina: Introdução ao Direito
Professor: Romualdo Neiva Gonzaga

A CIÊNCIA:

todo ser humano: acumula conheci­mentos; todos têm memória; todos guardam lem­branças.

qualquer pessoa: é ca­paz de um mínimo de operação mental que demonstre algum conheci­mento a respeito de alguma coisa; mesmo o ser humano não alfabetiza­do é capaz de conhecer e até de elaborar e operar códigos de comunica­ção para a transmissão de algum conhecimento. o conhecimento usual que o homem tem de si mesmo e do mundo é chamado de conhecimento vulgar ou “senso”, senso comum, reservando-se a palavra “co­nhecimento” para o científico.

O CONHECIMENTO CIENTÍFICO:

é uma espécie de otimização desse co­nhecimento vulgar. a ciência busca organizar e sistematizar o conheci­mento do homem. o cientista é um ser preocupado com a veracidade e a comprovação de seu conhecimento, o que faz com que construa uma série de enunciados e regras rigorosas, que permitem a descoberta e a prova desse conhecimento. o senso comum é difuso, desorganizado, assistematizado e advém de várias fontes desordenadas e simultâneas; o conhecimento científico tenta ser coerente, coeso, organizado, sistemático, ordenado e orientado a partir de fontes específicas e muitas vezes pré-constituídas.

o senso vulgar implica ou parte de constatações (circunstâncias) apreendidas no dia-a-dia do homem comum. o conhecimento científico também implica constatações e delas parte; porém pretende exercer so­bre elas certo domínio para conseguir explicar o que existiu, o que exis­te e, também, o que existirá.

a ciência tenta rigorosamente descrever situações, constatando efei­tos a partir de causas.

esta relação de causa e efeito é um elemento norteador do pensamento científico, que pretende apontar os