Caso ied

Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito é fruto da sociedade, não a cria nem a domina, apenas a exprime e modela. Tais conhecimentos serão base para a compreensão futura da disciplina Sociologia Jurídica e Judiciária.

Para tal, serão utilizados os seguintes casos:

Caso Concreto

Função social do Direito

Quando Paulo Roberto chegou, a aula já estava acabando. Silenciosamente, encaminhou-se para o fundo da sala, sentou-se e ficou ali ouvindo o professor que concluía uma aula de Introdução ao Direito, afirmando que aquela disciplina tinha como principais objetivos abrir para os alunos as portas do Curso de Direito e despertá-los para o gosto e o entusiasmo pelo Direito e que um dos objetivos da Introdução ao Direito é estimular a reflexão do aluno sobre o que é o Direito e o papel que desempenha ou pode desempenhar dentro da estrutura social.

Por fim, o professor deixou duas questões na lousa para os alunos responderem. Paulo Roberto pede, então, a você, seu colega de classe, que o ajude nesta tarefa. Vamos às questões:

1. O que é o Direito? É possível definir o termo “Direito” de maneira homogênea e definitiva?

Mesmo depois de século a definição de direito ainda e uma discurssão presente entre os juristas, então dizer o que é o direito, exige um estudo afundo das acepções do vocábulo, e definir o que ele significa em determinado contexto. Daí seria um erro enunciar-se apenas uma definição ao direto. (Goffredo Telles Junior)

Existe uma inconveniência pela polissemia da palavra direito, dificultando assim a compreensão do seu significado.

Para nos que estamos estudando o direito podemos entendê-lo dessa forma: lato sensu: a ciência do direito corresponde ao setor do conhecimento humano que investiga e sistematiza os conhecimentos jurídicos; e sitricto sensu é a particularização do saber jurídico que estuda o teor normativo de um