capacidades motoras
FAIXA ETÁRIA CORRESPONDENTE
ENSINO FUNDAMENTAL ( 1º- A 4º- SÉRIE ) 1º- FASE
IDADE APROXIMADA – 6 A 11 ANOS
ENSINO FUNDAMENTAL ( 5º- a 8º- SÉRIE ) 2º- FASE
IDADE APROXIMADA – 10 A 15 ANOS
ENSINO MÉDIO ( 1º- A 3º- ANOS/PROFISSIONALIZANTES)
IDADE APROXIMADA – 14 A 18 ANOS
SEMPRE LEMBRAR QUE NA PRÁTICA ESPORTIVA A DIFERENÇA DE UM ANO PODE SER UM GRANDE DIFERENCIAL, POR ISSO DEVE-SE ESTAR ATENTOS A DOIS FATORES QUE CONSIDERAMOS ESSENCIAIS QUE SÃO IDADE CRONOLÓGICA E IDADE BIOLÓGICA.
IDADE CRONOLÓGICA: É O TEMPO TRANSCORRIDO DESDE O ÍNICIO DA GESTAÇÃO OU DESDE O NASCIMENTO.
IDADE BIOLÓGICA: FAZ REFERÊNCIA AO GRAU DE AMADURECIMENTO INDIVIDUAL.
NA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES DEVEMOS RESPEITAR ASPECTOS LIGADOS AO CRESCIMENTO, AMADURECIMENTO E DESENVOLVIMENTO.
CRESCIMENTO...O QUE É???
DESENVOLVIMENTO BIOLÓGICO DO INDIVIDUO A NÍVEL CELULAR, TAL PROCESSO PODE DURAR DUAS DÉCADAS APROXIMADAMENTE, MUDANÇAS COMO TAMANHO, PESO, PROPORÇÕES, ETC.
AMADURECIMENTO... COMO PERCEBÊ-LO???
PROCESSO DE MENOR PERCEPÇÃO QUE O CRESCIMENTO, MAS NÃO MENOS IMPORTANTE. COSTUMA EXPRESSAR-SE DE DIFERENTES FORMAS:
- SEXUAL
- ESQUELÉTICO
- DENTAL
COSTUMA ASSOCIAR-SE AO CRESCIMENTO CORPORAL.
DESENVOLVIMENTO...
PROCESSO DE MUDANÇA BIOLÓGICA E DE CONDUTA. O BIOLÓGICO ESTÁ LIGADO FORMAÇÃO CELULAR A REPRESSÃO GENÉTICA . O DESENVOLVIMENTO DA CONDUTA ESTÁ LIGADO A ESTRUTURA SOCIAL, AO MEIO CULTURAL NO QUAL SE INSERE O INDIVÍDUO.
A CRIANÇA E O SEU CORPO. SEDENTÁRIO...?
ENFRENTAMOS DIA A DIA MUDANÇAS EXTREMAMENTES SIGNIFICATIVAS NO QUE DIZ RESPEITO A NOSSOS ALUNOS: ALUNOS OBESOS, SEDENTÁRIOS. UM GRANDE NÚMERO DE CRIANÇAS COM ELEVADO GRAU DE DOENÇAS COMO ANSIEDADE, ANGÚSTIA, DEPRESSÃO. CRIANÇAS COM EXTREMA POBREZA DE ESQUEMA CORPORAL, E, AINDA O QUE ME PARECE MAIS GRAVE; SEM NENHUM LIMITE DE RESPEITO A REGRAS E SEU CONVÍVIO SOCIAL.
E PARA NÓS DA