bilhete

Matriz de Referência do 4º ano – turno noite

Competência
Descritor
Detalhamento
1-Fluência leitora e compreensão textual
D1-Compreender frases
Avaliar a capacidade do aluno de ler com compreensão frases com estrutura sintática simples e na ordem direta (voz ativa).

D2-Identificar informações relevantes para compreensão do texto
Avaliar a capacidade do aluno em apoiar-se em elementos textuais para antecipar o conteúdo do texto.

D3-Reconhecer informações explícitas em texto.
Avaliar a capacidade do aluno em localizar informações claramente apresentadas no texto.

D4-Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.
Avaliar a capacidade do aluno em deduzir o que está nas entrelinhas do texto, ou seja, o que não está explícito.

D5-Inferir informações implícitas em um texto.
Avaliar a capacidade do aluno em associar elementos no texto para construir informações subentendidas.

D6-Reconhecer a unidade temática
Avaliar a capacidade do aluno em apreender o sentido global do texto e extrair o assunto principal.

D7-Estabelecer relações lógico-discursivas (causa, conseqüência, tempo, lugar e modo).
Avaliar a capacidade do aluno em reconhecer as relações entre as partes de um texto permitindo a construção de sentido para o mesmo.

D8-Identificar elementos que contribuem para a continuidade temática de um texto
Avaliar a capacidade do aluno em identificar substituições, repetições ou outros recursos que estabelecem a coesão textual.
2-Relação entre o gênero textual e sua função comunicativa.
D9-Identificar finalidade de um texto em diferentes gêneros
Avaliar a capacidade do aluno em reconhecer a finalidade e o propósito comunicativo dos textos.

D10-Reconhecer as características de um texto através do seu suporte estabelecendo compreensão
Avaliar a capacidade do aluno em conhecer variados gêneros textuais identificando as características presentes no suporte e levando em consideração a linguagem verbal e não verbal.