Atps história da educação

314 palavras 2 páginas
A vida é movimento e dinamica, portanto é um organismo vivo e como tal está sempre em processo de mudança,as histórias fazem parte do nosso ser, não há como se livrar delas,somos parte do tempo nossas memórias nos remete ao passado ao mesmo tempo que nos impulsiona para o futuro nos fazendo recuperar como num arquivo experiências que nos de rumo para prosseguir numa jornada ínfinita.
Como parte do tempo estamos sempre em construção e para isso é necessário revermos a história, porque no futuro também seremos parte dela e farão intrerpretação das nossas ações atravéz do tempo e cruelmente seremos julgados,novos rumos serão tomados por não concordarem com os nossos feitos.
Mas mesmo assim estaremos transmitindo nossa cultura levando orientação aos nossos sucessores,tendo a conceência de que não somos uma ilha e nossos atos interferem na história,podemos agir de maneira intencional,levando adiante a compreensão social-cultural mostrando os benefícios de uma estrutura alicerçada no coletivo.
Não podemos esqueçer que há diferenças em como se preserva a história, como se reconstrói o passado e sobre o relato dos acontecimentos pois são resultado da interpretação segundo a necessidade de transformação e construção de novos pilares, toma-se por base o que se deseja transformar e começa a partir daí a busca para novos caminhos.Hoje vemos isso na educação mas isso também gera o caos como podemos observar o estado em que se encontra a nossa sociedade, parece que esta rumando para o nada, para lugar nenhum.
Com um olhar extremamente crítico se exclui tudo que é do passado, esquecendo que toda ciência, toda tecnologia todo conhecimento que desfrutamos é resultado desse passado tão condenado.
Há de se pensar numa maneira de peneirar e não jogar tudo fora, se faz necessário remover os exessos, ajustar o imcompatvél e implêmentar novos rumos, trazendo uma remodelagem digna de novos

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