atps historia da educaçaõ

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

História da Educação e da Pedagogia

Fabiana Ap. Amaro Cavalheiro RA: 6908412262
Fátima Patrícia Barros da Silva RA:6944440716
Jéssica F. Kimura RA: 6747338620
Josiane Galone Martins RA: 7138270949
Valéria Dos Reis Ribas RA: 6954494127

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Joyce Camila

Ribeirão Preto
24/04/2014

Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo”
. Como é sabido, o homem se distingue do animal pelo trabalho onde a partir das relações estabelecidas entre si, cria modelos de comportamentos, instituições e saberes. O aperfeiçoamento dessas atividades, no entanto, só é possível pela transmissão de conhecimentos adquiridos através das gerações e da assimilação dos modelos de comportamento valorizado em uma determinada cultura. É a educação que mantém viva a memória de um povo e dá condições para a sua sobrevivência. A educação passou por muitas reformas desde o Brasil Colônia ate os dias atuais porem foi no Brasil Republica que vemos uma organização que carrega semelhança ate os dias atuais.
A organização escolar na Primeira Republica apesar de uma preocupação com a escolarização caracteriza pela falta de escolas publicas que pudessem ser significativas, pois as que haviam eram voltadas para ensinar aos filhos de quem detinha o dinheiro e esses além de usar o ensino gratuito também usava o ensino particular que davam aos mesmos, maior possibilidade de aprender. Os filhos dos burgueses e dos grandes cafeicultores recebiam educação escolar em casa já os filhos dos pobres se contentavam com o estudo gratuito, essa organização desde aquele tempo colocava os filhos de endinheirados a frente dos pobres já que se eles