Inclusão e corporeidade no cotidiano da prática docente

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
LETÍCIA CRISTINA NUNES DOS SANTOS – 443304 – 2009/05

INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE

Disciplinas cursadas: Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais Metodologia do Ensino da Educação Física Pesquisa e Prática Profissional

BELA VISTA DO PARAÍSO
2009

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
LETÍCIA CRISTINA NUNES DOS SANTOS – 443304 – 2009/05

INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE

Disciplinas Cursadas: Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais Metodologia do Ensino da Educação Física Pesquisa e Prática Profissional

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutora Local: Aline de Oliveira Bulhões. Centro Associado: Sistema Mais de Ensino.

BELA VISTA DO PARAÍSO
2009

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................................03
2 INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE.............05
2.1 PRINCIPAIS PONTOS DO HISTÓRICO DA INCLUSÃO ............................................05
2.2 EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA .................................................08
2.3 EDUCAÇAO FÍSICA VOLTADA AO DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO CORPORAL ............................................................................................................................10
2.4 PRÁTICAS PARA OS PEDAGOGOS E